年主管护师考试考前模拟22

51.下列有关炭疽的叙述错误的是

A．炭疽的传染源是病畜和患者

B．炭疽杆菌只通过与破损的皮肤接触进入人体内而感染

C．可使用含有效氯～mg/L的消毒液浸泡患者使用的餐具

D.病室空气可采用过氧乙酸3g/m3熏蒸1～2小时

E．炭疽患者用过的治疗废弃物应焚烧

答案：B

炭疽的传染源是病畜和患者。人与带有炭疽杆菌的物品接触后，通过皮肤上的破损处或伤口感染可形成皮肤炭疽；也可通过消化道感染形成肠炭疽及呼吸道感染形成肺炭疽，故B错误。炭疽杆菌可形成芽孢，其芽孢具有很强的抵抗力，消毒时中、低效消毒剂是无效的。被芽孢污染的物品可使用含有效氯~mg/L的消毒剂浸泡30分钟以上。

52.下列属于权力性影响力的构成因素是

A．品格因素

B．才能因素

C．资历因素

D．知识因素

E．感情因素

答案：C

53.学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种

A.无意模仿

B．有意模仿

C．强迫模仿

D．自愿模仿

E．随意模仿

答案：C

人类一般通过3种学习方式来发展行为，为无意模仿、有意模仿和强迫模仿。其中强迫模仿可以让人们获得规定行为，如队列训练等。

54.护理伦理学基本原则不包含

A.不伤害原则

B．行善原则

C．自主原则

D．照顾原则

E．公正原则

答案：D

护理伦理基本原则是护理活动中调整护理人员与患者、护理人员与其他医务人员、护理人员与社会相互关系的最基本的出发点和指导原则，包括自主原则、不伤害原则、公正原则、行善原则。

55.患者健康教育评估时需要考虑的方面，描述不正确的是

A.患者对健康教育的态度

B．患者的学习能力

C．患者的环境因素

D．患者的心理素质

E．患者对疾病或健康问题的知识水平

答案：D

评估教育需求主要从以下4个方面考虑：①患者对疾病或健康问题的知识水平；②患者对健康教育的态度；③患者的学习能力；④患者的环境因素。

56.医院感染的生态学病因是

A.免疫力低下

B．患者疾病状态

C．有创诊疗措施

D．菌群失调

E．大量使用广谱抗菌药物

答案：D

微生态失调（菌群失调）时也可导致感染，医院感染的生态学病因。

57.更换灭菌剂时对用于浸泡灭菌物品的容器应

A.不需进行灭菌处理

B．必须清洗干净后灭菌处理

C．进行消枣处理

D．清洗干净即可

E．必须进行灭菌处理

答案：E

使用化学灭菌或消毒时必须了解化学消毒剂的性能、作用、使用方法、影响灭菌或消毒效果的因素等，配制时注意有效浓度，并按规定定期监测。更换灭菌剂时，对用于浸泡灭菌物品的容器进行灭菌处理。

58.小组讨论的人数及时间一般以多少为宜

A．3～5人，30分钟

B．5～8人，40分钟

C．6～10人，50分钟

D.6～10人，1小时

E．8～12人，1小时

答案：D

根据讨论的主题，选择相关的人员组成小组，小组讨论的人数一般以6～10人为宜。根据讨论小组人员的特点及讨论时间的长短选择讨论的时间和地点。讨论时间一般掌握在1小时左右；讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方。

59.正常菌群不会产生哪些营养素

A.维生素B2

B．叶酸

C．泛酸

D.维生素K

E．微量元素

答案：E

正常菌群对人体无害，在肠道可降解未消化的食物残渣，有利于机体进一步吸收，同时亦可合成各种维生素，如维生素B2、叶酸、泛酸及维生素K等。

60.淋病的病原体为

A.淋病双球菌

B．淋病螺旋菌

C．淋病梅毒菌

D．淋病奈瑟菌

E．淋病厌氧菌

答案：D

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