小七学霸支招10级大神们浅谈如何

学霸支招重磅推出，面向大三大四临床课与见习过程中可能遇到的问题，解答你的种种困惑~~本期小七邀请到了10级的赵建彤、林琳、姜瀚三位学霸~掌声！

1内科课上如何掌握老师的重点？

赵建彤：临床课一定要学会抓重点，内科老师通常会在PPT上最后留思考题，或在课一开始呈现这节课需要掌握、了解的内容。如果这些都没说的话，考试方向就考临床上的常见病、多发病，也就是每一章的前面几个、往往描述篇幅较长的疾病。考试重点无非就是结合临床表现的诊断、鉴别诊断，治疗原则。

林琳：内科，掌握临床表现、一般治疗；外科注意相应体位、药物治疗和饮食控制。老师讲的和书上给的差不多，我是按哪个简单记哪个，最后老师给分都差不多。

姜瀚：每个病从头开始讲就是发病机制，临床表现，诊断和治疗，按照这个思路去掌握。

2内外科内容多讲的又快，如何整理笔记？直接看书还是看贺银成更有用？

赵建彤：每个人的学习方法可能不尽相同，有些人习惯写一遍加深印象，有的就是习惯看书。我建议每节课下课后最好都要巩固一下这节课的内容，可以结合课件、书本去整理知识点，等到最后要考试了再去突击，那样会很痛苦。至于贺银成辅导讲义，写的比较精炼，肯定有很多内容涉及不到，但是表格整理的都比较好，考试突击的时候可以起辅助作用，平时还是多看书比较有用。

林琳：贺银成可以参考，但不要当成主要的东西，要看成辅助的可以，不能将它当成主要的学习重点，主要还是以书本为主。上面知识点有时候不全，毕竟是以五年制的课本为蓝本编写的。有些内容咱们书上和它冲突，这时候以书为准。外科还是该自己看，外科就记住一句话——以手术为主的综合治疗，以这句话扩展去写；内科诊断根据指南，答那些大条。

姜瀚：内科的话主要诊断鉴别诊断和治疗，外科的话治疗不怎么考，主要还是考指征类的像手术指征、非手术指征，适应症、禁忌症。考试重点老师没有提供的话，就看课件上按条呈现的，一般重点的就可能考。外科总论部分就复习病生吧，水盐平衡那部分比较重要。

▲学姐的笔记，图文并茂，形象生动。

3遇到老师没讲又考了的怎么办？最后期末考试以书为准还是老师讲的？

林琳：考试时真的遇到这种情况，只能自己编了，把相关的内容写上去，千万不能空白，否则老师想给分都给不了，多少写一点。

姜瀚：贺银成里的选择题涉及面还是很广泛的，有些你平时不容易注意到的细节，可以查漏补缺。考试也就是考学的那些东西，自己取舍吧。

4如何掌握见习课上讲的内容？掌握到什么程度？

林琳：见习记的病印象会很深刻，看病的主要特点就相当于临床表现，看它应该做哪些检查，这样一来就基本上掌握了这个病。即使每节课只记一个病，日积月累，知识储备也相当庞大了。还有，可以每个病记一两个药比如糖皮质激素，免疫抑制剂。考试其实不重要，掌握知识才是关键。

▲眼球的解剖结构：学好眼科的基础

5眼科，儿科属于难度不大但是知识点特别琐碎的学科，该怎么学？

赵建彤：关于眼科，我学的好是因为当初想干眼科，一天课上完后，因为比较感兴趣就会先看这门，眼科没有贺银成啊也没什么资料就是看书，书上内容也不多。强调一点，第一节课讲的眼的解剖结构一定要搞得很清楚，这样后面学才不会混，才能知道哪个病在什么部位。我们级眼科划的重点很准，期末考试也比较主流。

姜瀚：关于儿科，还是那句话——儿童不是成人的缩影。小孩和成人的特点很多都不一样，病自然也不一样，要记很多数值、知识点，但是儿科和内科有很多重叠的部分，像呼吸系统肺炎，哮喘；别的像脑膜炎这些的重点也很相似。

6临床课没有习题册，考前如何刷题？

赵建彤：不看书盲目刷题并不是好方法，考试也不会考原题，还应以看书为准。期末看两遍足够了，即使没看到，其他的题看了很多，基本思路也就具备了。但刷题就没有思路了，大题编也编不出来的。

林琳：平时我一周上好几次自习，把每天讲的病稍微看一下，考试之前看至少两遍。每个知识点出几道题，看了书以后再做题会很清楚，如果撇开书就只刷题，也根本不知道什么意思。

▲习题资料：贺银成

7考试前多久开始复习比较合适？

赵建彤：因人而异吧。

林琳：复习一定要有规划，比如说下下周要考试，那我一般下周六就要复习完，因为周日要把所有内容再捋一遍。这样作计划时就可以倒着推并排出来。

姜瀚：我的建议是考试前一两个月开始看，因为内容真的非常多。

8外科手术学对于临床课的价值？如何复习？

林琳：外科手术学上，我最大的收获就是培养无菌观念。

姜瀚：一些基本的操作吧，比如切口缝合，都是今后外科的敲门砖。考试就背专业词汇，同时注意细节，像麦氏切口的“麦”指什么，对了，我们当时还考了“疝”。

▲疝：腹外疝——逆行性嵌顿疝

9见习课如何对待？没有老师带的情况下怎么办？

赵建彤：见习了可以看病人。虽然学了影像，其实还是不会看片子，但是总能收获理论课上的时候学不到的东西，老师没太有空带的时候可以自己看病历，住院大病历都写的很详细，看一遍病历相当于把这个病又复习了一遍，仔细研究病历，对以后临床的诊断、考试有很大帮助的。另外，查房都是走马观花的，当你看到感兴趣的病人，可以悄悄把病人床号记下来，再回去看病历。

林琳：我认为见习是很重要的。见习的时候带一个小本，把典型病例记下来，再结合课本所讲的来整理。见习的时候，要带着自己的一个目标去进行，你想掌握到什么程度，只是看新鲜还是想学东西，自己想学就要自己努力，自己主动学习。

10皮肤性病学该怎么学习呢？

赵建彤：注意皮肤病里的各种皮损，像某些病有共同的皮损时可以整理下来，如环形红斑有哪些病，对以后做选择题有帮助，这是我的学习方法。

11最后，学姐学长们还有什么要补充的吗？

赵建彤：重视病例分析题。因为第一问往往先下诊断，如果第一个诊断就错了后面也没戏了，病例其实考的都很主流，结合临床表现和诊断标准就很容易判断了。最后想告诉学弟学妹的是，学医的啊以后干临床的啊心态一定要好，保持良好的心态才能做个好医生。

林琳：其实操作挺有意思的，有助于培养临床兴趣。能看病人的时候一定要看病人，查房时可能提到某一个小点，回去再自己翻书，这样慢慢积累。什么都不想学的话，再好的学习方法都没用。还是自己要有上进心，要主动。

姜瀚：见习还是挺有意思的，你可以看到临床和书上有什么不一样，讲课的时候都是按照发病机制及病因→临床表现→辅助检查→诊断及鉴别诊断→治疗，这样的顺序来讲的，但是临床上，病人的主诉实际是该病的临床表现，从而医生再下诊断，由果推因，与书上的逻辑顺序相反，这个过程像是侦探推敲一样，很有趣。

最后让我们来扒一扒学霸们的生活实景吧！^

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美美哒赵建彤学姐~~

帅帅哒姜瀚学长~~

还有热心支持我们工作的低调的林琳学姐~~

O(∩_∩)O哈哈~

总编辑：廖梦宇责任编辑：沈奕薇

下周预告：下周我们将有幸请到组胚——李金茹老师为我们解答有关组胚理论及实验课学习的有关疑问，敬请期待哦！

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